Revista "Humanismo y Trabajo Social"

Agustín Rodríguez Esteban
Las Competencias en Espacio Europeo de Educación Superior. Tipologías

RESUMEN
El cambio educativo que se desarrolla al amparo de la reforma organizativa y estructural que supone el Proceso de Convergencia de la Enseñanza Superior en Europa, se nos ofrece como una oportunidad para alcanzar la eficacia y competitividad que la sociedad reclama a la Educación Superior, convirtiendo a la empleabilidad como uno de los pilares básicos de la reforma. Este cambio recoge la noción de competencia como término clave alrededor del cual se van a construir las estructuras curriculares y diseñar los procesos de evaluación. Nos encontramos ante un término de gran extensión pero de muy difícil comprensión para el cual se han ofrecido numerosas definiciones y establecido distintas tipologías, algunas de las cuales presentaremos en el siguiente artículo.

PALABRAS CLAVE
Competencias, Proceso de Convergencia, empleabilidad, Espacio Europeo de Educación Superior, Competencias clave.

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